טיפול בילדים ונוער

יש מספר רב של מאפיינים לבעיות רגשיות אצל ילדים, וביניהם:
 

• הילד מציג רמת תפקוד נמוכה משמעותית משכבת בני גילו או התנהגות ילדותית באופן חריג ביחס לגילו.
• הילד מתכנס בתוך עצמו, מתבודד, חוזר להרטיב, נחלש בלימודים ואינו מגלה שמחת חיים כבעבר.
• הילד מסרב ללכת לגן או לבית הספר לאחר שכבר הסכין למסגרת בה הוא לומד.
• הילד סובל מקשיי התמודדות על רקע אירוע קשה בחיי המשפחה: מוות, מחלה, גירושין ועוד.
• התנהגות הילד פוגעת בו או במשפחתו – כאשר הילד נוקט באלימות כלפי אחרים, מסרב לדבר, או לאכול, משליך חפצים או סובל מחרדות קשות.

 
התהליך הטיפולי מתבצע באווירה נעימה המעניקה לילד תחושה של חופשיות להתבטא באמצעות משחק או יצירה. המטפל יוצר עימו אינטרקציה דרך המשחק או דרך פעילות יצירתית משותפת. הטיפול עצמו נעשה אף הוא באמצעות משחק על ידי הסרת חרדות, השגת שיתוף פעולה, בניית אמון, לימוד, שיפור יכולות, רכישת מיומנויות חברתיות וקודי התנהגות מקובלים בחברה.
 
להכין את המטפל לקראת הילד
 
לפני המפגש עם הילד, מקבל המטפל תמונת מצב מההורים לגבי הבעיה שבגינה נדרש הטיפול. הוא מקבל גם אינפורמציה כללית ורקע על המשפחה ועל התפקוד של הילד. לעיתים שאיבת האינפורמציה הראשונית נעשית גם עם מורה, גננת, יועצת או גורמים נוספים המכירים את הילד.